- формировать и реализовывать планы развивающей работы с воспитанниками с учетом их индивидуально-психологических особенностей; - разрабатывать программы воспитания и социализации воспитанников, коррекционные программы; - разрабатывать совместно с воспитателем индивидуальные образовательные маршруты воспитанникам с учетом их психологических особенностей; - оформлять и вести документацию (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты). - консультировать родителей (законных представителей) по проблемам взаимоотношений с воспитанниками, их развития, профессионального самоопределения и другим вопросам и т.д.